Makalah

Yang mau donlowd makalah sejarah Nabi dan Pendidikan silahkan klik disini

Sejarah Nabi
Makalah Pendidikan

Kreatifitas Seorang Guru



Kreatifitas seorang Guru

Bagi seorang Guru yang memang benar- benar mencintai pekerjaannya, semua rintangan yang membuat mereka berhenti akan diterjangnya. Meskipun letih, capek, keringat bercucuran, tak akan diperdulikan oleh seorang Guru yang cinta menjadi Guru.

Review Film Sekola Rimba



1.       REVIEW FILM

a.       Judul Film                          :Sekola Rimba

Sutradara                            :Riri Riza

Produser                             :Mira Lesmana

Pemain                                  :Prisia Nasution, Rukamana Rosadi, Nadhira  Suryadi, Nyungsang Bungo, Nengkabau, Beindah

Tanggal Rilis perdana :21 November 2013

Durasi                                  : 90 Menit

Film ini diangkat dari kisah nyata dan dalam film ini sebagian besar melibatkan warga suku anak dalam serta menggunakan dialek anak suku dalam juga (bahasa warga rimba).

Artikel Kurikulum 2013



1.       ARTIKEL KURIKULUM 2013

Banyak pertanyaan yang muncul ketika Guru akan meningkatkan penyelenggaraan layanan untuk siswa cerdas istimewa. Apakah yang harus diubah dalam tatanan kurikulum dari kurikulum regular yang ada? Banyak kajian yang memuat tentang bagaimana menyesuaikan kurikulum untuk siswa cerdas istimewa. Para peneliti menegaskan bahwa salah satu cara untuk meningkatkan layanan bagi siswa cerdas istimewa secara umum dilakukan dengan menyelenggarakan perancangan kurikulum dinamakan dengan qualitatively different from the programme for all student (June Maker. 1995: 45).

tugas

open this link

Assalamualaikum gaess, ini my biodata :

Penerapan pendidikan agama islam dalam keluarga

Penerapan pendidikan agama islam dalam keluarga

       Pendidikan didalam keluarga adalah pendidikan fundamen atau dasar dari pendidikan anak selanjutnya. Pendidikan agama merupakan pendidikan yang pertama dan utama yang sangat dibutuhkan bagi anak. Dimana hal tersebut secara langsung berpengaruh terhadap perilaku dan perkembangan anak. Sedangkan pendidikan agama pada anak keluarga muslim merupakan awal pembentukan kepribadian, baik atau buruk kepribadian anak tergantung pada pendidikan serta lingkungan yang mengasuhnya. Oleh karena itu, sebagai keluarga muslim, orang tua mempunyai kewajiban memberikan pendidikan dan bimbingan kepada anak. Mengingat pentingnya pendidikan agama, maka orang tua harus mempunyai pengetahuan yang cukup dalam menegakkan pilar-pilar pendidikan agama dalam keluarga.

Dengan demikian masalah yang akan diangkat dalam penelitian ini adalah: Bagaimana strategi penerapan pendidikan agama pada anak keluarga muslim, faktor-faktor penunjang dan penghambat dalam pelaksanaan pendidikan agama pada anak keluarga muslim, disertai dengan solusi yang dapat dilakukan dalam mengatasi hambatan tersebut. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendiskripsikan serta menjawab permasalahan diatas.

Dalam pembahasan skripsi digunakan pendekatan teoritis dan empiris. Teoritis bersumber pada kepustakaan dan empiris dilakukan dengan mencari, mengamati, dan mengolah data dari lapangan, yang mengambil obyek di Desa Sonorejo Kecamatan Grogol Kabupaten Kediri. Penelitian ini menggunakan metode induktif dan deduktif, dan pengumpulan datanya menggunakan metode interview, observasi, angket, serta dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan analisis diskriptif kualitatif yang ditunjang dengan pemakaian teknik prosentase, yang rumusnya sebagai berikut:

P= x 100%

Hasil penelitian secara ringkas menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan agama pada anak keluarga muslim di Desa Sonorejo Kecamatan Grogol Kabupaten Kediri sudah bisa dikatakan baik. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan adanya sikap orang tua yang selalu memperhatikan dan memerintahkan anaknya untuk melaksanakan sholat, memberikan materi pendidikan aqidah, ibadah dan akhlak dengan menggunakan metode pembiasaan dan metode lainnya, serta memberikan contoh atau teladan yang baik kepada anak-anaknya.

Sedangkan faktor penghambat dalam pelaksanaan pendidikan agama pada keluarga muslim adalah dari dalam keluarga yaitu minimnya pengetahuan orang tua tentang agama, dan kesibukan orang tua bekerja diluar rumah. Dari faktor luar rumah yaitu pengaruh media massa (elektronik dan cetak).

Diposkan oleh selly permata